Творческие конкурсы для детей и педагогов!

Как принять участие:

Реестр творческих групп

№	Категория публикаций	Количество работ	Просмотр документов
1	Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через использование произведений художественной литературы, музыки, изобразительного искусства	5	Открыть
2	Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении	16	Открыть
3	Проектная деятельность в образовательном учреждении	19	Открыть
4	Современные информационные технологии в практике работы педагога	14	Открыть
5	Психологическое сопровождение образовательного процесса в рамках введения ФГОС	2	Открыть
6	Логопед во всем	3	Открыть
7	Организация работы с родителями	4	Открыть
8	Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности	5	Открыть
9	Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования	2	Открыть
10	Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством организации комплексной образовательной деятельности в ДОУ	1	Открыть
11	Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС	4	Открыть
12	Формирование культуры питания дошкольников через использование современных здоровье сберегающих педагогических технологий	0	Открыть
13	Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры	0	Открыть
14	Развитие речи детей дошкольного возраста посредством ТРИЗ и РТВ технологий	1	Открыть
15	Экологическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности	1	Открыть
16	Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС	5	Открыть
17	Семья как основа единства общества: взаимодействие ДОУ с родителями	0	Открыть
18	Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в соответствии с ФОП ДО	0	Открыть
19	Социально-коммуникативное развитие: формирование ценностных ориентиров	0	Открыть
20	Коррекционно-развивающая работа (КРР) с детьми разных целевых групп	0	Открыть
21	Взаимодействие с семьями в рамках ФОП ДО	0	Открыть
22	Опыт регионов в укреплении межнационального согласия	0	Открыть
23	Формирование гражданской идентичности у дошкольников: возможности дошкольного учреждения	0	Открыть
24	Гражданско‑патриотическое воспитание через игровую деятельность	0	Открыть
25	Создание патриотического уголка в группе: содержание и оформление	0	Открыть
26	Проектная деятельность в ДОУ по теме „Единство народов России“: от идеи до реализации	0	Открыть
27	Вовлечение родителей в патриотическое воспитание: формы и методы	0	Открыть
28	Национальные игры для детей: сохраняем и адаптируем	0	Открыть
29	Взаимодействие культур в России: история и современность	0	Открыть
30	Дружные игры: воспитание навыков сотрудничества в группе детского сада	0	Открыть
31	Музыка народов России в музыкальном воспитании дошкольников	0	Открыть
32	Социальное партнёрство ДОУ: сотрудничество с библиотеками, музеями, культурными центрами	0	Открыть
33	Методическая копилка: дидактические игры и пособия по теме единства	0	Открыть
34	Кейс‑метод в работе с педагогами: решение ситуаций по воспитанию толерантности	0	Открыть
35	ФОП ДО: от нормативного регулирования к практической реализации	0	Открыть
36	Мониторинг и оценка качества реализации ФОП ДО	0	Открыть
37	Опыт регионов: лучшие практики внедрения ФОП ДО	0	Открыть
38	Трудовое воспитание дошкольников: новые подходы ФОП ДО	0	Открыть
39	Формирование элементарных математических представлений в контексте ФОП ДО	0	Открыть
40	Подготовка к обучению грамоте в соответствии с ФОП ДО	0	Открыть
41	Музыкальное воспитание в ДОО: реализация требований ФОП ДО	0	Открыть
42	Театрализованная деятельность как средство художественно‑эстетического развития по ФОП ДО	0	Открыть
43	Физическое воспитание дошкольников: реализация ФОП ДО с учётом возрастных особенностей	0	Открыть
44	Проектирование РППС в соответствии с требованиями ФОП ДО	0	Открыть

Пример бланков:

Все материалы, опубликованные на официальном сайте «Талант педагога» https://talant-pedagogu.ru, обладают исключительно информационным характером. Они являются интеллектуальной собственностью авторов. Категорически запрещено частичное или полное копирование материалов, опубликованных на страницах интернет-ресурса. Чтобы иметь законную возможность копирования материалов, следует направить в адрес администрации сайта соответствующее письмо. Доводим до вашего сведения, что точки зрения редакции сайта и авторов материалов не всегда идентичны. Авторы принимают на себя ответственность за весь контент, публикуемый на страницах интернет-ресурса. Полномочия администрации сайта ограничены оказанием технической помощи с отображением содержания страниц и устранением неполадок в работе площадки. Если вы обнаружили на сайте неуникальный контент, просьба сообщить об этом администрации через специальную форму.