Международный центр

проведения и разработки интерактивных мероприятий

Возникают вопросы? Пишите!

info@talant-pedagogu.ru

СМИ ЭЛ № ФС 77 - 80473

Возрастная категория 0+

 

Творческие конкурсы для детей и педагогов!

Как принять участие:

 
Подать заявку

ФОРМИРОВАНИЕ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ


Семинар практикум для воспитателей ДОО "Инновационные формы работы с родителями"


Конспект по экологическому воспитанию детей В 1 младшей группе по теме: «Знакомство с кошкой»


Конспект по познавательно – исследовательской деятельности с элементами экспериментирования во 2 младшей группе на тему: «Путешествие с капелькой»


9 Мая


Научные основы развития (проблемы) развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР


Проект "Мыло пенится, смотрите!"


"Как подготовить ребенка к школе"


Консультация для педагогов ДОО "Использование игровых дидактических пособий в сенсорном развитии детей раннего возраста"


Методическая разработка по дополнительному образованию в ДОО "Мир сенсорики"


Конспект занятия "Пояс для Баира"


Дидактическая игра "Народы Поволжья"


"Творчество на уроках фортепиано - стимул создания мотивации к успеху в учёбе"


Театр в школе


День рождения Белочки


РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА». ОБРАЗ ВАСИЛИСЫ ПРЕМУДРОЙ


Осенний пейзаж


Современные методы обработки материалов на уроках технологии


Треугольники и его виды


Риски подростка - беспокойство родителей


Использование театрально-игровой деятельности в воспитании детей старшего дошкольного возраста


Статья на тему: "Эффективные приёмы формирования жизненных компетенций у младших школьников с нарушением интеллекта"


Взаимодействие семьи и школы - интерната в воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья


Наблюдение как форма мониторинга развития


Сообщение для воспитателей "Педагогические ситуации и пути их решения"


Портрет в скульптуре


Исследовательская работа «Где живет воздух»


Опасности вокруг нас.


«Технология моделирования при изучении геометрического материала на уроках математики в начальных классах»


Адаптация студентов-первокурсников в колледже


Организация работы с детьми с ОВЗ на уроках физической культуры.


Квест


Овощные загадки


План самообразования по теме: "Развитие речи детей раннего возраста в процессе приобщения к устному народному творчеству"


Совершенствование исполнительской культуры юного пианиста посредством усвоения технических навыков


КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ: ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР СЛОВ.


"Теории происхождения государства""


Исследовательский проект "Выросла петрушка, ло чего красивая"


Выпиливание электролобзиком


Формирование коммуникативной функции речи у детей с ТНР с использованием различных видов театрализации


Организация деятельности старшеклассников при работе с учебным содержанием как средство реализации воспитательного и развивающего потенциала учебного занятия в соответствии с ФГОС


Комплексный проект "Наши питомцы"


Сценарий театрализованного представления "По тропинкам сказок Пушкина"


Статья: "Платковый театр или театр на платках"


Статья: "Сетевое взаимодействие и сотрудничество с библиотекой "Братья Гримм"


"Формирование предпосылок естественно-научных компетенций старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности"


Расул Гамзатов


Диорама - средство экологического воспитания дошкольников


Проектно–исследовательская деятельность в начальной школе.


Сценарий развлечения в младшей группе, посвященное осени. (По материалам М.Ю. Картушиной)


в начало  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  в конец  
Подать заявку

Ваши награды:

  • 1_.jpg
  • 2_.jpg
  • 3_.jpg
  • 4_.jpg
  • 5_.jpg
  • 6_.jpg
  • 7_.jpg
  • 8_.jpg
  • 9_.jpg
  • 10_.jpg
  • 11_.jpg
  • 12_.jpg
  • 13_.jpg
  • 14_.jpg
  • 15_.jpg
  • 16_.jpg
  • 17_.jpg
  • 18_.jpg
  • 19_.jpg
  • 20_.jpg
  • 21_.jpg
  • 22_.jpg
  • 23_.jpg
  • 24_.jpg
  • 25_.jpg
  • 26_.jpg
  • 27_.jpg
  • 28_.jpg
  • 29_.jpg
  • 30_.jpg
  • 31_.jpg
  • 32_.jpg
  • 33_.jpg
  • 34_.jpg
  • 35_.jpg
  • 36_.jpg
  • 37_.jpg
  • 38_.jpg
  • 39_.jpg
  • 40_.jpg
  • 41_.jpg
  • 42_.jpg
  • 43_.jpg
  • 44_.jpg
  • 45_.jpg
  • 46_.jpg
  • 47_.jpg
  • 48_.jpg
  • 49_.jpg
  • 50_.jpg
  • 51_.jpg
  • 52_.jpg
  • 53_.jpg
  • 54_.jpg
  • 55_.jpg
  • 56_.jpg
  • 57_.jpg
  • 58_.jpg
  • 59_.jpg
  • 60_.jpg
  • 61_.jpg
  • 62_.jpg
  • 63_.jpg
  • 64_.jpg
  • 65_.jpg
  • 66_.jpg
  • 67_.jpg
  • 68_.jpg
  • 69_.jpg
  • 70_.jpg
  • 71_.jpg
  • 72_.jpg
  • 73_.jpg
  • 74_.jpg
  • 75_.jpg
  • 76_.jpg
  • 77_.jpg
  • 78_.jpg
  • 79_.jpg
  • 80_.jpg
  • 81_.jpg
  • 82_.jpg
  • 83_.jpg
  • 84_.jpg
  • 85_.jpg
  • 86_.jpg
  • 87_.jpg
  • 88_.jpg
  • 89_.jpg
  • 90_.jpg
  • 91_.jpg
  • 92_.jpg
  • 93_.jpg
  • 94_.jpg
  • 95_.jpg
  • 96_.jpg
  • 97_.jpg
  • 98_.jpg
  • 100_.jpg
  • 101_.jpg

Все материалы, опубликованные на официальном сайте «Талант педагога» https://talant-pedagogu.ru, обладают исключительно информационным характером. Они являются интеллектуальной собственностью авторов. Категорически запрещено частичное или полное копирование материалов, опубликованных на страницах интернет-ресурса. Чтобы иметь законную возможность копирования материалов, следует направить в адрес администрации сайта соответствующее письмо. Доводим до вашего сведения, что точки зрения редакции сайта и авторов материалов не всегда идентичны. Авторы принимают на себя ответственность за весь контент, публикуемый на страницах интернет-ресурса. Полномочия администрации сайта ограничены оказанием технической помощи с отображением содержания страниц и устранением неполадок в работе площадки. Если вы обнаружили на сайте неуникальный контент, просьба сообщить об этом администрации через специальную форму.

X